オンライン教室
1人ひとりに合わせたオーダーメイドのプログラム設計
事前にお子さまのご状況や特性、困り感をヒアリングし、エデュケーターがお子さまに合った個別プログラムを提供します。
自宅で参加できるからこその安心感
慣れた環境＝おうちからの参加だからこそ、緊張が和らぎやすく、自分のペースを守りながら参加することができ、ご家族の見守りも可能です。
距離を超えて、ゆるやかなつながりから自信を育む
画面越しでも温かみを感じられる関係性の中で、自分らしい言葉、自分の想いを伝える力と自信を育みます。
オンライン教室の一コマ
オンライン教室の流れ
最初に保護者さまと個別ヒアリングを行います（オンライン）。
- お子さまの特性・困り感・これまでのご経験
- ご家庭での様子、話せる／話せない場面
- ご希望や不安な点 など
まずは保護者さまとの連携から、ようへんの支援は始まります。
初回は、教室の雰囲気を体験することからスタートします。
- 無理に輪に入らなくてもOK
- 座って見ているだけでも、ぬいぐるみを抱えて過ごしても大丈夫
- 気になる活動があれば、タイミングを見て声をかけます
「関わらなくてもいい場所」であることが、逆に“関わってみたい”気持ちを育てます。
最教室は2～4人の少人数制。グループ活動・ペアワーク・創作活動などを通して、
- 目を合わせる
- 同じテーマで手を動かす
- ちょっとだけ言葉を交わしてみる
など、“ことばにしない関わり”から関係性が育っていきます。
人と一緒にいること＝安心、という感覚を少しずつ実感できるようになります。
少しずつ関係性が育ってきたら、
- 好きなもののプレゼン
- 哲学ワークごっこ（「やさしさってなに？」など）
- グループ内で役割を持つ体験
など、“自分の考え”や“気持ち”を表すチャレンジにも取り組んでいきます。
仲間といることで、「自分を出してもいいんだ」という感覚が育ち、自信につながります。
毎回のセッション終了後、簡単な振り返りレポートをお送りします。
また、月1回のペースで保護者さまと面談の機会を設け、
- お子さまの変化
- ご家庭との連携のポイント
- 今後の目標設定
などを共有・相談しながら、一緒にお子さまの成長を見守っていきます。
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